Fuentes del Derecho
Universidad Alejandro de Humboldt
Carrera Contaduría Pública
Asignatura Fundamento del Derecho
Cuarto Semestre
Prof. Yrdeliza Figuera
Fuentes del Derecho.
Concepto de Fuentes del Derecho: Es sinónimo de nacimiento, brote u origen d algo. Así tenemos que las fuentes del Derecho están referidas al nacimiento, brote u origen del derecho positivo de un país.
Clasificación de las Fuentes del Derecho:
A.- Fuentes Directas e Indirectas
B.- Fuentes formales y materiales
C.- Fuentes históricas y vigentes
D.- Subsidiarias y auxiliares
Procedimiento de Formación de Leyes
Las fuentes
formales pueden aludir a dos (2) aspectos:
1.- A la fuerza o poder creador. Ejemplo
Poder Legislativo
2.- A la forma misma de la creación de ese poder.
Ejemplo La Ley.
Solamente la ley es fuente formal del Derecho
venezolano, debido a que nuestro ordenamiento jurídico es de derecho
legislado.
Los actos que sanciona el Poder
Legislativo se producen por el cumplimiento estricto de ciertas
formalidades entre ellas: discusión (la
deliberación en el seno de la Asamblea Nacional sobre el proyecto de Ley).
Jerarquía de las Fuentes
Atendiendo en la jerarquización de las fuentes se
clasifican en la forma siguiente:
1.- La Ley: La norma que rige las relaciones y existencia de los seres humanos
2.- La Costumbre: Es un uso existente en un grupo social, Hay tres clases de costumbre según la ley que es fuente dl Derecho Civil; fuera de la ley, que es fuente directa dl derecho mercantil y contra ley, que es la que introduce normas contrarias a la ley. Esta no se admite en Venezuela.
3.- La jurisprudencia: Decisiones o sentencias emanadas de los Órganos jurisdiccionales (tribunales)
4.- La Doctrina.- Son las opiniones, estudios y tratados de los jurisprudentes o jurisconsultos. No es vinculante en ningún caso en vista de que se basa en la especulación del jurisconsulto y depende del prestigio del autor.
5.- Los Principios generales del derecho: Según el autor Yury Naranjo: Resulta difícil de determinar y sostiene un ejemplo claro en tres preceptos del derecho romano: es decir, los principios de Ulpiano y son:
Vivir honestamente
No dañar a otro
Y dar a cada uno lo suyo
Deberes Constitucionales:
En el capítulo X del título III de nuestra constitución, se establecen el conjunto de deberes constitucionales de las personas, los cuales se complementan con otras disposiciones del texto constitucional y entre ellos, tenemos
1.- El deber de defender a la patria (artículo 130 )
2.- El deber de acatar la constitución (artículo
131)
3.- Los deberes de solidaridad social (artículo
132)
4.- El deber d contribuir con los gastos
públicos (artículo133)
5.- El deber de prestar servicio civil y militar
(artículo 134)
6- El deber de educarse (artículos 102 y
103)
7.- El deber de trabajar (artículo 87)
8.- Los deberes de los padres e hijos (artículo
76)
Derechos constitucionales
Se clasifican de la siguiente manera:
Derechos humanos
Derechos Civiles
Derechos políticos
Derechos Sociales y de la familia
Derechos culturales y educativos
Derechos económicos
Derecho de los pueblos indígenas y
Derechos ambientales
Cada uno de estos derechos constitucionales, están establecidos en capítulos especiales en nuestra constitución y lo va desarrollando de acuerdo a cada contenido.
Las garantías constitucionales
Concepto: Son derechos o libertades fundamentales que encarnan la dignidad del hombre y que la constitución de un estado reconoce a todos los ciudadanos.
Estas son inalienables y constituyen una salvaguarda del ciudadano frente al intervencionismo del Estado. Ente ellas podemos encontrar las siguientes:
El derecho a la vida (artículo 43)
El derecho a la libertad personal (artículo 44)
De prohibitorio a las autoridades de desaparecer
forzosamente a las personas (artículo 45)
El Debido proceso (Artículo 49)
La defensa (Artículo 49)
La presunción
de inocencia (artículo 49)
Del derecho a ser oído (artículo49)
El derecho al juez natural (artículo 49)
El derecho a no
confesar contra sí mismo (art. 49)
Además de las garantías anteriormente mencionadas, cabe desatar que existen otras que están previstas en la Constitución nacional
Las Fuentes del Derecho:
Presentación de Las Fuentes del Derecho en formato .ppt
(estará publicada en el aula virtual y en www.slideshare.net) -
Enlaces Web:
Fuentes del Derecho-Educativa-YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=ZGiPexWcNNY
Fuentes del Derecho. Jerarquía de
las fuentes del derecho
https://www.youtube.com/watch?v=qOzQqloXsiI (video)
clasificación fuentes del
derecho:
https://www.youtube.com/watch?v=tsyrhFieUQY
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Segunda versión:: Gaceta Oficial 5.453 del 24Mar-2000.
Naranjo, Yury. Introducción al Derecho. Segunda edición. (1984), pgs. 99 al 134 y de la pág.67 a la 72. Pág. 193-199
Actividades
y Evaluaciones:
1- Los participantes deben enviar una presentación en power point a través de la aplicación de Google Classroom en el siguiente enlace: https://classroom.google.com/c/MTI3NzUxNTEzNDZa/a/MTI3NzU1NzM5MDNa/details?hl=es
Aviso importante: Al ingresar al link anterior deberá ingresar con su correo electrónico, despues
al botón azul, luego al la opción "+", "apuntarse a una clase" y colocar el siguiente código: i9rlt17 para poder ser parte de la clase y ver todas las asignaciones propuestas en el curso.
2.- A su vez deberán responder a las interrogantes propuestas por el profesor en el siguiente enlace: https://goo.gl/forms/vgKywtDpJkO3pR2D3
Los participantes deberán revisar los enlaces respectivos, hacer una síntesis y revisar el video para hacer la respectiva presentación.
3.- Los participantes deberán emitir su opinión mediante los comentarios del presente tema sobre el video https://www.youtube.com/watch?v=qOzQqloXsiI
Aviso importante: Al ingresar al link anterior deberá ingresar con su correo electrónico, despues
al botón azul, luego al la opción "+", "apuntarse a una clase" y colocar el siguiente código: i9rlt17 para poder ser parte de la clase y ver todas las asignaciones propuestas en el curso.
2.- A su vez deberán responder a las interrogantes propuestas por el profesor en el siguiente enlace: https://goo.gl/forms/vgKywtDpJkO3pR2D3
Los participantes deberán revisar los enlaces respectivos, hacer una síntesis y revisar el video para hacer la respectiva presentación.
3.- Los participantes deberán emitir su opinión mediante los comentarios del presente tema sobre el video https://www.youtube.com/watch?v=qOzQqloXsiI





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